国家级一流专业|广东工业大学电气工程及其自动化

专业名片

电气工程及其自动化专业重点关注电能的生产、传输和利用，涉及电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电机与电器、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术、人工智能等学科。本专业特点是电气与电子并重，电力电子与信息电子相融，软件与硬件兼备，装置与系统结合，是一个应用性和综合性很强的专业。

广东工业大学的电气工程及其自动化专业，旨在培养具有社会责任感与职业道德，在智能电网、电力电子、新能源等领域从事工程设计、技术开发、科学研究和项目管理的高素质应用型创新性人才。本专业自1958年创办以来，已培养近万名电气工程及相关领域高级人才，许多毕业生已成为所在单位领导、骨干和中坚，在电力、制造和信息技术等重点工业领域为广东经济发展做出了重要贡献。

l入选国家级一流本科专业建设点、广东省一流本科专业建设点；

l通过中国工程教育专业认证协会认证；

l广东省名牌专业、广东省特色专业；

l建有“电气与控制”国家级实验教学示范中心；

l所依托学科建有“电气工程”一级学科硕士点和“电力系统及其自动化”广东省特色重点学科。

专业发展情况

1958年，原广东工学院电工系始创“发电厂电力网及电力系统”专业，同年面向全国招生，该专业是广东省内最早的电气工程类专业，也是全国最早的电气工程类专业之一；1966年至1971年，学校迁往韶关，本专业停办；1971年，本专业调整到华南工学院（现华南理工大学）；1988年，我校复办“电力系统及其自动化”专业，恢复招收本科生；1999年，按照教育部颁布的专业目录，将“电气技术”和“电力系统及其自动化”专业合并调整为“电气工程及其自动化”专业；2003年，获硕士学位授予权；2004年，获广东省名牌专业；2006年，获“电气工程”一级学科硕士学位授予权；2010年，获广东省特色专业；2012年，“电力系统及其自动化”获广东省特色重点学科；2015年，“电气与控制”实验教学中心入选国家级实验教学示范中心；2019年，通过中国工程教育专业认证协会认证，同年入选广东省一流本科专业建设点；2020年，入选国家级一流本科专业建设点。

专业培养目标

面向电气工程领域，培养具有社会责任感与职业道德，在智能电网、电力电子、新能源等领域从事工程设计、技术开发、科学研究和项目管理的高素质应用型创新性人才。具体包含以下四个方面：

l具有健全人格、正确价值观、良好职业素养及社会责任感；

l具有对电气领域复杂工程问题进行分析、设计与开发的专业能力；

l具有组织与实施电气工程相关领域工程项目的团队合作和管理能力；

l具有自主学习的能力、终身学习的追求与创新意识，能够适应技术、经济与社会的持续发展。

专业核心课程

电气工程及其自动化专业建立了基于“三大基础、一个领域”的“金字塔结构”课程体系，分为人文科学基础、自然科学基础、电气工程专业基础、电气工程专业领域四大类。其中，人文社科基础培养学生生活广度，自然科学基础培养学生学术深度，专业基础涵盖本专业的基础知识并完成运用知识能力的基础训练，专业领域重点培养学生综合运用知识能力，从而使专业技能培养逐步进入领域前沿，促进多学科知识的融会贯通。学习课程包括经济决策、工程管理、工程伦理等人文科学素质基础知识；数学、物理等自然科学基础；电路、电机学、电力电子技术、自动控制原理等专业基础；电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化、电力经济与电力市场等电气工程专业领域。

对于电气工程及其自动化专业的核心专业课程，以智能电网与新信息技术融合的集成创新和工程应用为专业方向，结合高等工程教育的发展趋势，遵行成果导向教育（OBE）“反向设计、正向实施”的原则，建立了“集成创新、系统思维、职业素养”为特色的工程人才培养新模式。该模式以能力为导向、综合实践为抓手，构建了“电气专业技术”、“电气控制技术”、“电气特性分析”、“电气课程设计”四大核心课程群为核心的课程体系，实施“三综合三提升”的能力渐进培养路线。

专业实践环节

电气工程及其自动化专业实践环节主要包括课程实验、生产实习、电工技能实训、电机修理实训、工程训练、微机原理与嵌入式系统基础实训、高级语言应用实践、电力系统分析课程设计、电力系统继电保护课程设计、发电厂电气部分课程设计、电气测试技术课程设计、电器与PLC技术实训、楼宇智能化技术课程设计、毕业设计等。

专业学生具备的特质

l掌握电气工程领域基础知识，具备建模和分析能力；

l运用信息学科理论和技术解决电气工程问题的能力；

l解决电气工程领域复杂问题的综合能力；

l系统思维和集成创新能力。

专业师资力量

电气工程及其自动化专业拥有一支包含国家高层次海外人才、南粤优秀教师、广东省杰出青年项目获得者等高层次人才的高水平师资队伍。现有专职教师38人，其中教授9人、副教授20人、讲师9人，研究生导师 32 人，其中博士生导师 4 人；拥有博士学位教师33人，境外学习或工作经历教师23人，工程实践经历教师32人。

就业去向

近三年，毕业生初次就业率一直保持在99%以上。其中，进入南方电网、国家电网及下属各地市级供电局等供电企业的毕业生约53%；进入中广核、五大发电集团及下属发电厂等发电企业的毕业生约11%；进入华为、施耐德、西门子、电力设计研究院、三大电信运营商等电力研发制造领域相关企业的毕业生约20%；进入美国康奈尔大学、新加坡南洋理工大学、日本东京大学、澳大利亚悉尼大学、英国曼彻斯特大学等国际著名高校，以及中国科学技术大学、西安交通大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、南方科技大学、广东工业大学等国内高校继续攻读研究生的毕业生约占16%。

办学经验与特色、教学成就

在“新工科”导向下，秉承以学生为中心、成果导向教育（OBE）和持续质量改进（CQI）的教育理念，以智能电网与新信息技术融合为主要发展方向，着力培养学生快速学习新事物的能力、主动学习和终身学习的能力，培育精益求精的工匠精神，更好地为区域经济社会发展和产业转型升级提供领域专业人才支撑。

专业针对学生的兴趣爱好、知识基础、职业规划、继续深造意向等因素，基于国际工程教育认证标准，采用灵活多样的人才培养模式，强化学生个性化综合能力的培养。面向“碳达峰”、“碳中和”国家战略，对接“粤港澳大湾区”产业转型升级的人才需求，汇集政府与企业资源，构建与产业深度融合的多方协同育人机制，形成了面向智能电网与新信息技术融合的人才培养新模式。

专业具备良好的办学条件，建有“电气与控制”国家级实验教学示范中心等一批国家与省级实验实习基地，建设了“电力电子技术”等一批省级精品课程，获得多项国家级和省部级教学成果奖，其中“三进三升”电气信息类高素质创新性应用型人才培养模式及成效被《科技日报》、《中国教育报》等权威媒体广泛报道。

知名校友

l杨达开，1965年毕业于我校电工系，1996年创办佛山市顺德怡达电器实业有限公司，任董事长。设立“广东工业大学杨达开奖学金”，被评为第一届“感动广工大”人物。

l吴希荣，1968年毕业于我校电工系，原广东省电力工业局局长、党委书记，广东电力行业协会名誉会长，广东省人大常委。

l张荣桐，1968年毕业于我校电工系，原广东电网公司江门供电局局长、党委书记，1988年支持学校复办电力专业，为学校的办学和人才培养作出了积极的贡献。

l李昌环，1978年毕业于我校电气自动化专业，2007年创办广东政和工程有限公司，任董事长。兼任广东省工程勘察设计协会副会长、广东省产业发展促进会副会长、广东工业大学自动化学院校友分会副会长兼秘书长等社会职务。

l黄松波，1996年毕业于我校电力系统及其自动化专业，教授级高工，现任广东电网公司韶关供电局党委书记。

l林敏鑫，1998年毕业于我校电力系统及其自动化专业，深圳市深龙英才、工商管理博士、高级工程师，多次作为项目负责人承担深圳市科创委科技项目，拥有专利17项；现任深圳市深蓝电子股份有限公司董事长、深圳市仪器仪表与自动化行业协会副会长。

l黄捷建，1998年毕业于我校电力系统及其自动化专业，深圳市高层次专业人才，深圳市科创委专家库专家，高级工程师，国家行业标准《JB∕T 6760 - 2015步进电动机驱动器通用技术条件》第二起草人，在行业双百期刊发表论文5篇。现任上市公司雷赛智能（002979）高管、党支部书记。

l陈盛燃，2001年毕业于我校电力系统及其自动化专业，高级工程师，现任广东电网有限责任公司东莞供电局党委书记。

l陈全，2002年毕业于我校电气工程及其自动化专业，现任东莞市消防救援支队支队长，东莞市政协第十三届委员会委员，国家消防监督领域高级工程师，中国消防协会建筑防火专业委员会委员。

l陈辞，2011年毕业于我校电气工程及其自动化专业，现任瑞典隆德大学Researcher，在两个著名国际期刊分别担任Subject Editor和Associate Editor。主持中国国家自然科学基金、新加坡-瑞典联合基金、中国博士后基金特别资助项目等科研项目。已发表论文41篇，其中5篇入选全球高被引论文，获得2019年度广东省自然科学奖一等奖。