Topic outline
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科研素养培训
1.教学内容:(1)文献检索方法介绍;(2)科技论文与专利写作;(3)科研项目申报
2.教学方法:PPT讲授(课程网站记录学习)、实例讲解等。
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重点介绍①中国知网CNKI;②Web of Science;③ScienceDirect 三个文献数据库的使用方法与技巧
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重点是视频集中1-8视频:(1)科技论文写作概论;(2-6)科技论文的撰写格式;(7-8)科技论文规范表达的重要问题。
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包括:(1)什么是“大创”?(2)大创立项攻略;(3)项目中期进展攻略;(4)项目结题攻略
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主要包括:(1)专利的类型与差异;(2)发明专利的特点与结构;(3)发明专利的撰写
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具体科研领域的实践
1.教学内容:(1)体验科研项目研发全过程:通过实施具体科研项目,使学生掌握项目确立、研究、设计、开发与应用的全流程。(2)学会解决科研项目研发过程中问题:使学生学会运用所学理论知识分析和解决具体项目研发过程中的科学与工程问题。
2.教学方式:分组实施、课程小论文、项目申请书等。即选择合适的科研导师并对其科研成果进行调研,完成一份课程实践报告;同时学生构思与设计一个科研项目,按照大学生创新/创业项目申报规范,完成一份项目申请书。。
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要求:
(1)学生根据本人的兴趣,对本学院科研导师的研究领域进行调研,并以所选导师的研究领域为主题(导师研究包含多个领域的只选其中一个即可),结合所选导师在相关领域的研究成果与海内外相关参考文献,对该研究领域近年的研究进展进行总结,撰写课程实践报告。
(2)学生需分组或独立完成“科研实践(调研)日志”。
(3)电子版以作业形式直接在此处提交;纸质版按照“封面+课程实践报告+科研实践日志”装订后统一交给学委上交。
(4)课程实践报告封面、撰写格式与要求、日志等模版见作业附加文件。
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学生按照要求在线上完成虚拟仿真测试后,把考核成绩截图转成PDF格式后,电子版以作业形式在此处提交,纸质版与调研报告和申请项目书一起装订上交。
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①学生根据对所选科研导师相关研究领域的调研情况,结合自身实际情况,构思与设计一个切实可行的科研项目,并按照大学生创新/创业项目申报规范,完成申请书撰写。
②学生需分组或独立完成,并根据教师要求进行汇报答辩。
③项目申报书和答辩PPT的电子版以作业形式在广工蕴瑜课堂本课程网站提交(1班)或交给授课教师;纸质版附在上述“课程实践报告”后面统一装订后,交给学委上交。
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