教与学的过程性大数据，本地化存储；
自有作业、题库减轻纸质作业和试卷的负担；
测验、作业有效防止作业抄袭和考试作弊；
支持多名教师共建同一门课；
支持对学生进行分班、分组管理，轻松实现分层教学；
支持省级国家级线上线下混合式一流课程申报；
本校技术支持团队，服务响应度高……

培训现场

4月16日，网络信息与现代教育技术中心在物理与光电工程学院开展了一堂教育信息化实操培训，培训现场展示了我校自主建设的在线教学平台——蕴瑜课堂的优势以及主要操作方法，由网络中心教育技术部李宁和巫桂梅老师主讲。物理与光电工程学院近20位一线教师参加了培训。
李宁为老师们介绍了蕴瑜课堂支持国家级、省级一流课程建设的情况。经过数年的课程资源积累，潘继生教授团队主讲的《机械设计》、刘旭红教授主讲的《建筑设计（4）》、朱雪梅主讲的《建筑与城乡历史文化遗产保护》等3门线上线下混合式课程，成功申报国家级一流本科课程，朱道云老师的《大学物理实验》、陈晓茹教授的《学术英语阅读》 等近20门线上线下混合式课程，成功申报省级一流课程。以上课程分别依托蕴瑜课堂进行建设，在建课过程中，主讲教师对蕴瑜课堂的功能进行了充分地利用，对提高教学效率，个性化管理，教学过程全记录等优势有很好的评价。

培训现场

针对当前教育技术尤其是人工智能技术突飞猛进的情况，李宁对蕴瑜课堂的几个特色功能模块，如教务选课同步、分组、导入课程资源、作业、测验、题库等功能进行了大致的介绍。针对老师们提出的实操问题，李宁和巫桂梅老师进行了现场答疑。参与培训的教师们表示，目前教育技术给我们的教学提供了很大的便利，也给老师们带来了新的挑战，希望与教育技术部门的老师们进行更多的沟通和交流，一起探讨新形势下课程建设遇到的新问题，寻找提高教学水平新的突破口。
“蕴瑜课堂”是我校自主建设的在线教育平台，该平台基于Moodle自主开发，具有良好的开放性，易于通过插件定制来实现功能扩展。目前，平台实现了与多种信息化平台对接，实现利用教学大数据对学生进行跟踪反馈，具有功能插件多样、数据跟踪详细、开源式、扩展性能优异、维护简单等优点，能提供教学、学习与教学管理“一站式”服务。网络中心教育技术团队负责对该平台建课提供技术支持，需要答疑或者集体建课培训的教学单位欢迎与网络中心教育技术部联系，联系电话：39322544-835，了解蕴瑜课堂请点击：https://courses.gdut.edu.cn/。（文、图：李胜彬）